造主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的，是内容心理学思想的继承和进一步发展。但构造主义心理学派决不等同于内容心理学派，二者无论在形成的时间、地点以及研究方法和具体内容上，都存在着差异。
构造主义心理学派与铁钦纳的个人努力有重要关系。并在铁钦纳去世后衰退。并在与机能主义心理学派的论战中得到发展。
时代精神：
科学界百家争鸣。德国事实上已经成为当时世界心理学研究的中心。
机能派心理学和构造派心理学的争论
构造主义心理学派中只有铁钦纳始终坚持明显的传统，他是一个性格坚毅、好争辩的学者，1927年铁钦纳因脑瘤去世，争论逐渐平息下来。
构造主义心理学派在心理学发展中的贡献和局限
构造派是心理学史上第一个应用实验方法系统研究心理问题的派别。在他们的示范和倡导下，当时西方心理学实验研究得到了迅速传播和发展。
理论基础为纯粹经验论。
把心理学看成一门纯科学，只研究心理内容本身，研究它的实际存在，不去讨论其意义和功用。所以极为狭隘。
科学心理学的诞生和构造主义心理学
19世纪后期，生理学、物理学、化学的自然科学都已经相当发达，当时活跃的学术气氛对新学科的产生发生了重要影响。这个时候，德国的心理学家冯特在心理学的历史舞台上出现，写下了举足轻重的一笔。
冯特原是一名哲学家和生理学家，他认为心理学的对象的心理、意识，即人对于直接经验的觉知（awareness）。他考虑到化学把各种物质分解成各种元素，如“水”可以分解成“氢”和“氧”，那么心理学应该也可以同样通过实验方法分解出心理的基本元素。根据这一思路，冯特于1879年在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室，用自然科学的方法研究各种最基本的心理现象：感觉。例如，我们如何分辨颜色；为什么初入电影院什么都看不见，但过一会句什么都看清楚了。再如，先吃糖再吃橘子，会觉得橘子更酸。这一行动可是让心理学从哲学中脱离出来，成为一门独立的科学，它标志着心理学的诞生，冯特因此被称为心理学的始祖。
冯特用实验的方法来分析人的心理结构，冯特的心理学因此被称为“构造主义心理学”（Structuralism）。构造主义心理学的另一个代表人物铁钦纳（E.B.Titchner，1867～1927）是冯特的学生。构造主义心理学主要研究的是意识的结构，认为意识的内容可以被分解为基本的要素，把心理分解成这样的一些基本元素后，再逐一找出他们的关系和规律，就可以达到了解心理实质的目的。这一学派强调内省方法，认为了解人们的直接经验，要靠被试者自己对经验的观察和描述，也就是内省。
到20世纪20年代构造主义心理学的影响逐渐衰落。
